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《吉林省教育学院学报》-2016年01期目录
特稿

“互联网+”背景下教研与培训工作转型发展的实践与探索

张德利;郑世忠1-9
专稿

从“小抗战”到“大抗战”——对新中国成立后所发行的抗战题材纪念邮票的解读

马海江10-30
素质教育

国外青少年核心价值观教育的经验借鉴及其对我国的启示

徐丽葵31-34

生命化教育课题研究与实践

和锡华35-37

师范类心理学专业学生素质提升的操作性方案

崔继红;姜淑梅38-40

“场域—惯习”理论下的高职心理素质教育路径探索

党珊珊41-43

“建构、体验、实践”式的高职思想政治理论课综合实践活动刍议

张丹丹44-46

高职院校实训基地职业素质教育问题研究及其对策分析

李胜明47-49

新常态下高校研究生公寓管理模式研究

张长亮;张淑红;李竟彤50-52

日语教学中跨文化交际能力的培养探赜

曲洁53-55

初中生物课外活动对学生科学素养培养的影响研究

范丽娜;付建红56-58
教师教育与培训

我国高校新入职教师培训的现状分析

朱连虹59-61

浅析中小学校本培训的现状及对策

齐财芬62-64

高专学前教育专业教育类课程改革实践研究——以郑州幼儿师范高等专科学校为例

殷挺凯65-67

“幼小衔接”课程中的衔接问题

韩笑梅68-70

基于人本原理的高职教学督导模式探索与实践

张婉尧;孙琳慧;孙丽娟71-73

初探实验(训)教学质量监控体系的构建

沈安鲁;许钒;颜贵明;周晴74-76
学科教育

马克思主义基本原理概论的“地本资源”意识形态诉求

蒙云龙77-80

应用型本科院校“通识选修课”的授课特点和教学方法研究——以“中国文学经典作品阅读与欣赏”课为例

李道海81-84

国际商务课程多元化考核模式的应用探究

梁丽军;胡文彬;何强85-87

“基础朝鲜语”课程听、说、读、写、译全方位考试改革方案探析

全金姬;张晓宇88-90

基于POCIB的国际贸易专业实习基地网络化的创新实践——以南京审计大学为例

周丹;孙文远91-94

医事法学课程体系中法学实践课程的创新——以模拟法庭教学为视角

田洪鋆95-97

商务日语函电课程的教学现状及教学策略初探

江小娟98-100
教育理论与管理

高校践行党的群众路线长效机制研究

周庆天;陈永达;李滢宇;王曦101-103

新媒体与高校思想政治教育的整合与创新探讨

胡美丽104-106

“大学院”制对高校“去行政化”改革的启示

陈娜娜107-109

21世纪以来芬兰基础教育课程改革及其启示

王岚110-112

卓越法律人才培养模式下经济法实践教学改革研究

殷继国113-116

信息化环境下大学英语教学资源整合与共享研究

王清杰117-120

新西兰怀卡托理工学院教学策略简述

樊晓光;亚玫121-123

中日汉字词的研究以及教学策略

刘立华;李琴124-126

初级阶段老挝留学生学习汉语语序情况调查报告

李芳芳127-129

基于ADDIE模型的高职数据库教学设计探究

廖定安;肖海慧130-132

基于创新能力培养的电气类专业实践教学体系改革探索

戴宪滨133-135

面向行业应用的光电综合设计探索与实践

刘海;李雷;张胜;荆胜羽136-138
哲学与社会科学

安徽省农民工返乡创业能力影响因素探析

张克荣139-142

先秦美学思想探析

朱孟传143-145

苏俄革命与瞿秋白早期思想

赵阳146-148

浅议罗斯金美学思想中的“自然”与“道德”——以小说《金河王》为中心

程诺149-153

梅特林克戏剧中的新柏拉图主义

张礼权154-156

英语倒装句语法规则辨误

任颖157-159

高校校园公示语英译现状调查分析——以某市10所高校为例

尹朝160-162

西安民俗文化负荷词英译方法研究

郭小华;何运华163-165

接受美学视域下的文学翻译策略探析

谢雨彤166-168

四川中低档白酒品牌包装形象创新

林媛169-171

生态文明视阈下三明市新型城镇化建设研究

范燕燕172-174

持续开展阳光体育活动的“PDCA”实证研究——以黑龙江东方学院开展阳光体育活动为例

姜亚秀175-177

运动竞赛规则变迁机制的内涵阐释

李重言178-180
数学与自然科学

基于Activiti工作流的网上报账系统的研究与实现

吉朝明;汪松;魏康181-183

预应力混凝土连续箱梁桥施工线形监控

丁彦东184-186

我院与韩国京畿道教育厅签署合作交流协议

全明实2+187

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